临沂新世纪职业中等专业学校年度质量报告-动态资讯--临沂新世纪职业中等专业学校

核心提示：临沂新世纪职业中等专业学校是2004年经临沂市教育局批准成立的一所民办职业学校，原办学地址在临沂市兰山区清河南路。...

临沂新世纪职业中等专业学校

年度质量报告

1.学校情况

1.1学校概况。

临沂新世纪职业中等专业学校是2004年经临沂市教育局批准成立的一所民办职业学校，原办学地址在临沂市兰山区清河南路。2018年11份，学校为积极响应市政府解决大班额民生工程的号召，全体师生于同月搬离位于兰山区清河南路的校区，暂时到河东区相公镇蒙凌实验学校办学，原校区交付给兰山区第九中学办学使用。2019年3月份又搬迁至费县南外环原群星学校暂时办学。自2018年11月以来，由于学校一直没有合适的办学场所，学校办学资质到期后没能及时换发。

2020年5月，学校与位于河东区滨河东路与柳工路交汇处东500米路南的众泰汽车零部件公司签订了20年的租赁协议，经过整改，学校具备了办学条件。2020年7月，学校向河东区政府递交了《临沂新世纪职业中等专业学校关于学校搬迁及变更属地管理的报告》。2020年9月河东区教体局向临沂市经济技术开发区行政审批服务局发函同意我校继续办学。同月，临沂市经济开发区行政审批局审批通过了办学许可。10月13日临沂市行政审批局颁发了民办非企业登记书。

学校占地面积80多亩，校舍建筑面积2.33万平方米。拥有综合楼一座，面积6388平方米，其中教室26口，部分配有投影仪等电气设备。办公室36口；男、女生公寓楼各一座，面积12424平方米，共有260个房间，1600个床位；舞蹈表演专业用实习实训室，面积1700平方米。其中舞蹈房2口，配有专业把杆、音响等设备，铺设木地板275平方米；奥尔夫音乐教室一口，配有奥尔夫音乐器材50套；琴房2口，教学用钢琴2架，教学用电子琴2架，学生用电子琴130架；汽修维修专业实习实训室一口，面积1900平方米。配有教学拆装用各型轿车6辆、轿车离合器装置运行试验台1台、大众时代超人全车电器实训台1台、新桑塔纳1.6L电控发动机自动变速器实训台1台、本田雅阁VTEC电控发动机自动变速器实训台1台、桑塔纳2000汽车综合底盘系统实训台1台、桑塔纳2000考核系统一套、发动机点火系统示教板一套、大众6速09G自动变速器实训台1台等汽车维修检测专业设备；餐厅面积1500平方米，餐桌、冰柜、消毒柜、厨具等设备一应俱全；图书室、卫生室、仓库等其他设施面积2400平方米，图书室1口，藏书3万余册；卫生室一口，配有药品及医疗设备等一宗。投资30多万元配备了监控设备（摄像头225个），建立了校园网络，使整个校园无死角全方位覆盖，确保了校园白昼全天候安全。

1.2学生情况。

学校2018年计划招生300人，实际招生382人，其中舞蹈表演专业招生337人，汽车制造与检修专业招生45人。因学生自身原因退学1人，现在籍381人，巩固率99.7%；2019年因无办学场所没有招生；2020年计划招生810人，实际招生719人，其中舞蹈表演专业招生507人，汽车制造与检测专业招生212人，巩固率100%。总在校人数为1100人。2019年毕业667人（2016年入学675人），退学8人，验印通过率98.8%。

1.3教师队伍

目前，我校共有在校生1100人（18级381人，2020级719人），教师63人，生师比为17：1；“双师型”教师共11人，占教师总数的17%；兼职教师7人，占教师总数11%；专任教师本科以上学历为44人，占教师总数69.8%；专任教师中硕士以上学历2人，占教师总数3.17%；与上年持平。

临沂新世纪职业中等专业学校任课情况一览表
序号	双师型教师
序号	姓名	性别	毕业学校	所学专业	学历	学位	任教学科
1	胡发纪	男	贵州师范大学	体育教育训练学	研究生	硕士	体育与健康
2	刘晓丽	女	辽宁大学	国际关系	研究生	硕士	普通话
3	王立丽	女	通化师范学院	美术学	本科	学士	美术
4	崔丽	女	菏泽学院	学前教育	本科	学士	幼儿教师口语
5	崔文朋	男	山东交通学院	交通运输	本科	学士	汽车文化
6	冯玉晓	女	鲁东大学	学前教育	本科	学士	学前教育理论
7	刘甜	女	大连艺术学院	流行音乐演唱	本科	学士	钢琴
8	蒋金花	女	临沂师范学院	美术学	本科	学士	美术
9	葛绪芳	女	山东师范大学	学前教育	本科	学士	幼儿卫生学
10	陈永欣	女	徐州幼专	学前教育	大专	无	美术
11	张秋红	女	枣庄学院	生物学教育	大专	无	教育学
专任教师
序号	姓名	性别	毕业学校	所学专业	学历	学位	任教学科
1	赵振亚	男	中北大学信息商务学院	经济学	本科	学士	数学
2	孙琳	女	大连艺术学院	工艺美术	本科	学士	幼儿园活动设计
3	卢兆嫔	女	泰山学院	旅游管理	本科	管理学学士	语文
4	刘德新	男	陕西师范大学	食品质量与安全	本科	学士	数学
5	李雪理	女	临沂大学	土木工程	本科	学士	英语
6	许孝强	男	鲁东大学	电子信息工程	本科	学士学位	数学
7	朱松怀	男	曲阜师范大学	体育舞蹈	本科	文体	班主任
8	陈志邦	男	潍坊工程职业学院	物联网应用技术	大专	实习	班主任
9	刘娟娟	女	济宁学院	汉语言文学	本科	学士	语文
10	郑晓滨	男	遵义医学院	社会体育指导与管理	本科	学士	体育
11	于海飞	女	曲阜师范大学	生物工程	本科	学士	数学
12	孟凡廷	男	齐鲁师范学院	生物科学	本科	学士	数学
13	孙付艳	女	曲阜师范大学	政治学与行政学	本科	学士	德育
14	李传奇	男	成都理工大学	广播电视编导	本科	学士	语文
15	朱景丽	女	山东科技大学	英语教育	本科	学士	英语
16	惠俊翔	男	临沂大学	机械设计制造及其自动化	本科	学士	数学
17	候彩云	女	湖北中医学院	制药工程	本科	学士	数学
18	邱增鑫	男	临沂师范学院	思想政治	本科	学士	德育
19	单银萍	女	曲阜师范大学	英语	本科	学士	英语
20	王静	女	曲阜师范大学	法学	本科	学士	语文
21	王继霞	女	山东师范大学	秘书学	本科	学士	语文
22	李倩	女	临沂大学	英语	本科	学士	英语
23	刘贝贝	女	江苏师范大学	历史学	本科	学士	英语
24	李广兰	女	山东大学	中国古代史	本科	学士	英语
25	刘元超	男	中南林业科技大学	电子信息工程	本科	学士	数学
26	李凤	女	烟台南山学院	市场营销	本科	学士	数学
27	李春睿	女	鲁东大学	葡萄与葡萄酒工程	本科	学士	数学
28	胡亚楠	女	山东师范大学	社会工作	本科	学士	数学
29	吕文轩	男	曲阜师范大学	应用化学	本科	学士	语文
30	高文月	女	曲阜师范大学	学科教学	本科	学士	数学
31	李玉鑫	女	中国海洋大学	思想政治	本科	学士	思想政治
32	朱裕堂	男	山东建筑大学	计算机科学	本科	无	暂无
33	刘建国	男	济南工程职业技术学院	汽车检测与维修	大专		汽车维修
34	刘莹	女	山东力明科技职业学院	护理学	大专	无	医学专业课
35	于婷	女	菏泽医学专业学校	护理	大专	无	医药
36	丁修程	男	重庆大学（网校）	电气自动化	专科		计算机组装与维护计算机网络技术
37	徐兴星	女	山东中医药高等专科学校	护理专业	专科		病理学基础
38	张岩	女	泰山学院	学前教育	大专	无	舞蹈
39	陈乐娜	女	山东广播电视大学	英语教育	大专	无	英语
40	徐征	男	枣庄职业学院	云计算技术与应用专业	专科	无	体育
41	王辉	女	济宁学院	学前教育	大专	无	舞蹈
42	朱松怀	男	曲阜师范大学	体育舞蹈	本科	文体	班主任
43	陈冬娟	女	山东大学	医学专业	大专		药物制剂技术和德育
44	程学良	男	山东力明科技职业学院	中西医结合	专科		语文
45	陈志邦	男	潍坊工程职业学院	物联网应用技术	大专	实习	班主任
46	陈永欣	女	徐州幼专	学前教育	大专	无	美术
47	王琛清	男	山东协和学院	临床医学	专科	无	班主任
48	孙鹏翔	男	日照职业技术学院	汽车维修	大专	无	汽车发动机
49	王雪梅	女	莱芜职业技术学院	护理	大专	无	药理，药化，德育
50	焦雪杰	男	山东工业大学	机械制造	大专		数学
51	赵天叶	女	山东省教育学院	英语教育	专科		英语

1.4设施设备。

学校设有舞蹈表演和汽车维修专业实习实训室，设备总价值50万元，比上一年度增加投资20万元，生均450元。舞蹈表演专业生均实训实习工位为1，汽车维修专业为0.15 ；图书3万册，比上一年度增加图书2万册，生均图书近30本。

2.学生发展

2.1学生素质。

(1)我校多年来，始终坚持中华传统文化的传播与践行，同学们通过传统文化的学习，懂得了感恩父母养育之恩，感恩老师的辛勤教导，思想觉悟高。

(2)学校坚持每月一小赛，两月一大赛的技能大赛和文化课考核，学生文化课和专业技能合格率达到100%。

(3)学校体育开出率高，每周2节体育课，同时，校园文化生活丰富，课外活动时间，各种体育竞赛丰富着同学们的校园生活，也增强了同学们的体魄，学生体质测评合格率达到100%。

(4)学生资格证书获取比率高，其中普通话等级证书通过率达到80%。

(5)我校重视学生技能培养，在2020年河东区技能大赛中，斩获佳绩，其中我校18级徐瑞、赵昕、凌艺萌三位同学分别获得舞蹈、美术、声乐单项一等奖，张靖筠同学获得美术二等奖。苑铭扬、蒋金花、刘甜三位老师获得优秀指导教师称号。（见附件1）

2.2在校体验。

学生在校体验的结果和对学校各方面工作的满意程度，是指引学校各方面工作的基础。我校坚持发挥学生主体地位，始终以立德树人为导向，学生在校学习，理论学习、专业学习、实习实训、校园文化和社团活动、生活、校园安全等满意度高，毕业生对学校满意度高（附件2 毕业生反馈视频）

2.3资助情况。

2019年学校没招生。2020年，学校对2018级、2020级学生每人每学期免学费1000元。秋季对2020级59名贫困生每人资助1000元。

2.4就业质量。

我校学生专业技能过硬，业务素质高，收到用人单位的一致好评，每年一次的毕业生双选会，我校的舞蹈表演专业及汽车制造与维修专业就业率、对口就业率及初次就业率达100%，学生在用人单位工作期间，实习工资不低于2000元/月，转正后，平均工资在3000-3400元/月。

2.5职业发展

我校多年来一直强调学校与用人单位之间的“零对接”，学生毕业后，学习能力及岗位适应能力强，单位实习期结束后，90%转为主班教师，且很多已经成为所在幼儿园及学校的中层干部，20%左右的毕业生，在工作一段时间后，选择自主创业，成立了自己的幼儿园及培训机构。

3.质量保证措施

3.1专业动态调整。

在专业建设方面，我校根据当前舞蹈表演专业及汽修专业用人单位需求，及时调整专业结构，对学科前沿动态进行研究、研讨，确保学生就业顺畅，实现企业需求和育人目标的高效统一。

根据合作企业特点及行业发展趋势，结合学校专业条件，组织专业教师及时调整核心课程。学校专业教师根据用人单位要求，不断丰富完善专业教学资源库，丰富课程体系，致力于校本教材研发。

校内实训室：舞蹈房、琴房等设备，配备基本齐全，学生技能水平大幅提升。

3.2教育教学改革。

针对学生普遍基础差，学习动力不足等问题，为学生创设一个自主、合作、探究的课堂教学环境，强调学生是学习的主体，为不同层次的学生提供参与学习、体验成功的机会。

要求每周四、五进行形式多样的教研活动，注意收集先进的教学方法和理论，充实教研学习的内容，切实使教师把教学理论用于课堂教学，有效探索新的教学方法，更好地完成教学任务。

3.3教师培养培训。

学校实行“引进来，走出去”的激励机制，鼓励老师通过学习，提升自己的业务能力。针对新入职教师，青年教师，及骨干教师，实行专属培养计划，涉及的范围涵盖业务能力，师风师德，专业技术提升等方方面面。学期初，进行全体教职工的培训学习，每学期有计划地开展师风师德讲座。（附件3：教师培训计划）

3.4规范管理情况。

（1）教学管理

为确保教学质量的提高，我们在教学管理科学化上下功夫，在教学改革上想办法，力争在教学技能上出效果。

①很抓常规教学。教学上在注重“立德树人”的同时，注重实际操作技能的培养，在代课教师的任用上，坚持优中选优，内定外聘的原则。让有实践经验的骨干教师代课，同时抓好教师的教学计划、备课、上课、实习、作业批改等教学环节的检查，严格备课、上课、作业批改、测验、计划、总结等各环节的管理，实行定期检查和随时抽查相结合，做到检查后及时总结、交流，确保教学工作稳步开展。定期组织教研活动，不定期组织公开课观摩教学。每周定期开展教研活动，做到有主题、有内容、有过程、有记录。不定期组织公开课观摩教学，让教师相互交流学习，取长补短。开展推门听课活动，随时了解教师最真实的教学情况，及时发现教学中存在的问题，研究学生的学情，督促教师精心备好每一节课，用心上好每一节课，耐心巩固所学之课，虚心烦反思课中不足，使教学效果得到明显提高。

②注重质量评估，充分调动任课教师的积极性。以教师教学量化考评细则为抓手，加大质量评估力度，每月对教师的课堂教学情况从“课堂纪律、教学态度、教学常规、教学方法、教学改革、教学效果”诸方面采取教干评价、学生评价等方式量化赋分并计入教师考核，与星级教师评选、工资挂钩。

③改革课堂教学。建立自主、合作、探究为主的学习模式，让学生主动学习、快乐学习。

④实行单月小赛、双月大赛，积极参加市、区组织的技能大赛，以赛促练，以赛促学，以赛促教。

⑤加强实验实训教学。建立健全实验实训管理制度，使实验实训教学向规范化、专业化方向发展；加强校企合作，拓展实习实训渠道。

（2）学生管理

①注重常规管理，促进学生各种规范的养成。

各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯进行正面宣传和教育，促进学生各种规范的养成。

②加强学生自主管理。有目的性、有计划性地引导组织学生在其学习生涯中，发挥主观能动性，使学生真正能够参与到自主学习、自主管理的学校生活中来，在学习和实践活动中，使学生不断地重新认识自己，发现自己的不足与优点，加强优势建设，弥补自身不足，调整自身状态，使自己能够以积极饱满的状态迎接生活中的挑战，使学生的潜力得到最大限度的开发，多方面能力得到锻炼，成为全面发展和综合素质强的人才，使学生得到长足发展。

③发挥学生干部的骨干作用。在学校的常规管理过程中，加强学生干部队伍建设，充分调动学生的工作积极性，抓好两条线，两个面。两条线既学校以学生会干部为骨干、班级以班干部为骨干，引导他们主动参与学校、班级的日常事务管理。引入竞争激励机制，每个职位都进行演讲竞选，为学生的发展提供了一个很好的平台。两个面既班级德育量化积分考评，由班主任组织本班班委进行实施。另一个面就是由学校组织学生会对各个班级进行考评，注重各班人数比例，创造公平竞争环境。

④开展以活动为载体，培养学生的良好习惯和综合素质。通过开展“宿舍内务整理活动”、“校规校纪知识竞赛”、“班级文化建设活动”、“演讲比赛”、“歌咏比赛”、“庆元旦文艺汇演”、“篮球比赛”、“拔河比赛”等系列活动，提高了学生的班集体意识，凝聚了学生的团队精神，活动的开展让学生在乐中学同时也锻炼提高了学生的综合素质。

⑤培养正确的就业观。学校通过开学时举办为期10天的始业会、主题班会、专题讲座等形式，开展学生职业指导、培养学生健康的心理，让学生有吃苦耐劳的精神和良好的就业心理准备，从而正确地择业、就业、创业。

(3) 财务管理

学校财务科设会计、出纳各一名，制定了比较完善的财务管理制度，分工明确，责任到人。严格执行上级和学校制定财务管理制度，按照《民间非营利组织会计制度》进行独立核算，做到了资金收支平衡，日清月结，账实相符。在资金的运用上首先是保证教学所需，在此基础上，加大投资力度，努力改善办学条件。学校无乱收费、乱开支现象，无抽逃注册资金或侵占、私分、挪用学校资产等违法乱纪行为。

（4）后勤管理

后勤管理的基本职能是为教育、教学和师生生活服务，为学校正常的教育、教学活动提供必要的物质保障，并在管理和服务中发挥育人的功能。学校针对后勤管理制定了财物管理制度（包括物品的登记与验收、财产的保管与使用、财产安全检查等）、教学用品的供应制度、校舍校园管理制度、水电管理制度、食堂管理制度和超市管理制度等，为学校教育教学正常有序运行提供了有力的保障。

（5）安全管理

安全管理工作是学校工作的重中之重，关系到学校生存与发展，要常抓不懈，警钟长鸣。

①加强制度建设，夯实校园安全管理责任。完善各项安全鼓励制度，形成校园安全时时有人抓，处处有人管的局面。

②修订完善校园各类安全预案。一是完善各类安全管理制度。结合学校实际，健全完善安全教育、治安保卫、消防安全、饮食安全、宿舍管理、卫生（传染病防控）管理、设施设备、教学活动、隐患排查等方面的安全制度。二是修订完善校园安全预案。联系学校实际修订完善学校安全总体预案、学校安全分类预案、活动安全临时预案。三是加强校园安全隐患排查整改。建立学校周查、责任人日查的安全隐患排查整改机制，对发现的隐患要逐类逐项建立台账，落实整改责任人、整改资金、整改时限和整改措施，整改到位后销号，对一时无力整改的隐患要及时上报。

③强化安全教育培训和应急演练。一是上好安全课，落实每周每班一节安全课。二是定期请梅家埠派出所副所长徐步良（法治副校长）做专题安全法治报告。开展“法制进校园”，依法治校，平安校园创建活动。三是做好应急演练宣传培训演练工作。

④加强校园安全文化建设。构建校园安全物质文化，做到校舍建筑安全达标，无危房、危墙，有校门和围墙；校园设施设备达标，有满足教育教学活动需要的厅室、体育场所和活动器材，有符合规定的消防设施（灭火器、消防栓、应急灯等），电器、线路无隐患，有安保器材，有布满校园周界及重点区域的视频监控等技防设施，学校食堂设备齐全，管理到位，有餐饮卫生许可证。师生饮用水安全有专人管理。校园内门窗、讲台、课桌凳、床铺完好，整洁、安全；校园周边环境达标，周边危险区域有警示标识，200米范围无营业性网吧、歌舞厅和危化物品仓库，无占道经营的小摊点等。开展安全日、安全月教育活动，规范校园安全行为文化。一是规范安全管理行为，把安全管理标准化纳入学校常规管理之中，与教学工作同检查同考核。二是规范安全教育行为，使每一个教职员工成为安全的宣传员和管理员，充分发挥安全育人的功能，使学生养成安全、文明习惯，充分调动学生自主管理，自我约束的主观能动性，自觉遵纪守法，远离危险，珍爱生命，提高学生防范意识和防范能力。

（6）管理队伍建设

管理队伍对学校教育发挥着决策、导向、组织、协调、控制作用,承担着贯彻教育方针、办学思想以及落实教育任务、计划组织教育活动和提高教育质量的职责。因此,加强管理队伍建设对于学校教育教学有着极为重大的意义。

首先加强管理队伍的思想观念，牢固树立系统观念、创新观念、效益观念，使之与时俱进；其次是提高管理队伍的个体素质，做到德、才、识、学、行的统一；再次是优化管理队伍的群体结构，实现管理队伍的优化组合。一是综合衡量；二是择长而用；三是老中青三结合。把具有不同知识、专业、智能、年龄、个性的干部搭配在一起，组成一个最佳结构，确保管理队伍有组织有能力有较强的帅才，也有精通某一方面的业务将才，避免管理队伍成为素质清一色、水平一刀切。

3.5德育工作情况。

（1）德育课实施

学校围绕“孝道、诚信、感恩、美好的友谊、何为爱国、我的理想、生命与敬畏、文明从礼貌开始。”等专题开展德育课程，帮助他们树立正确的是非观念，形成基本的道德素养。使学生形成良好的意志、品格和活泼开朗的性格，增强法制观念，能区别美与丑、善与恶、好与坏、荣与辱，能自觉遵守和维护社会公德，减少两极分化的现象。通过德育教育，使学生初步懂得生活的目的和意义，把自己的理想、抱负和祖国的需要结合起来，使之先成人后成才。

（2）校园文化建设

我校本着“以人为本，和谐发展”的校园文化建设理念，积极创造净化、美化、理化性的人文环境，让学校成为师生愉悦成长的乐园。一年来，在上级有关部门的关注下，在我校全体师生的共同努力下，初步形成了充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。通过校园文化宣传栏、班级文化建设等规范学生行为，陶冶学生情操作用，净化美的心灵。（附件4）

（3）社团活动

社团活动以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导思想，创设生动活泼的育人环境。组织学生参加丰富多彩的社团活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康，全面发展。社团活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。通过活动，学生能获得许多在课堂中学不到的知识和技能，有利于激发学生学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康发展。如成立学生舞蹈社、武术社团和学校篮球队，定期开展训练活动和比赛活动。

为了丰富同学们的课余文化生活，进一步推动体育活动的开展，增强各班级凝聚力，加强新老生之间的沟通交流，展示出新时代学子的蓬勃朝气和竞技热情，11月10日--16日学校组织举办了第一届“世纪杯”篮球比赛，吹响了我校校园体育活动的集结号。

④团委、学生会工作

在校委会和政教处领导下，我校团委和学生会积极开展工作，制定学期工作计划，开展日常工作，联系协调各部、各班级之间的关系，定期召开团委和学生会全体干部会议，每周召开部长会议，指导和帮助各部门开展工作，实事求是地向有关部门反映学生的思想动态，努力做好学生的思想政治工作。

3.6党建情况。

由于学校党员数不足三人，故未能建立党组织。

4.校企合作

4.1校企合作开展情况和效果。

学校专门设置就业安置部和项目组，就业安置部，主要负责学生实习及就业安置，项目组下设6大课程体系：芮卡全景阅读，咔咔福音乐，童心同舞，童心童画，沙语画，星芒手工等，服务于全市200多家幼儿园，受到了幼儿园老师及家长的好评。

4.2学生实习情况

我校2018级舞蹈表演专业共325人，汽修专业43人，32人在校复习，准备参加2021年春季高考，41人升学，其中295人全部由学校统一安排实习，主要安排在市各幼儿园、培训机构、汽修商贸等用人单位。

我校成立实习安置工作专班，把实习就业放在学校工作首位。由朱钰校长直接担任组长，统揽实习全局工作，负责对外与用人单位的交流沟通，实习基地的建设，组织面试等，各班主任做好毕业生就业指导工作和就业信息的传达。召开实习就业专题会议，组织动员学生加强实习就业意识。

5.社会贡献

5.1技术技能人才培养。

学校在人才培养方面，积极探索创新，采取小组合作教学方法，早晚练模式和技能大赛模式，努力提升学生专业技能水平，学生毕业后，受到用人单位的一致好评。

5.2社会服务。

我校与幼儿园及培训机构，形成长期合作机制，定期组织专家团队，到合作园所巡课、教研，同时定期举行教师师训会，保育员培训等活动，为社会输送大量人才，帮助幼儿园及教辅机构培养师资力量。

5.3对口支援。

无

5.4服务抗疫。

为深入贯彻落实习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示精神和中央、省、市、县（区）委有关决策部署，确保学校2020年春季开学工作和广大师生生命健康安全，依据省委新型杆状病毒感染的肺炎疫情处置工作领导小组第118号文件和省教育厅《山东省中小学校2020年春季学期开学条件核验细则》以及市教育局、区教体局等文件要求，结合学校实际，学校成立了以闵校长为组长的工作领导小组，完善开学工作方案、应急预案，建立防控工作联络体系，制定日常防控方案、应急处置预案、舆情应对预案、疫情报告制度、师生晨午检制度、卫生清洁消毒制度、健康教育制度、学生缺勤登记追踪制度、废弃口罩集中处理制度，建立师生员工健康台账，做好教职工全员培训，对师生进行相关知识宣传、应急演练、模拟演练、重点人员排查、消毒记录、物资储备、餐饮管理、相关人员核酸检测等。目前，学校针对上级要求秋冬季疫情常态化管理情况，又制定了秋冬季疫情防控方案，对秋冬季疫情进行常态化管理等，为学校安全稳定有序开展教学管理工作打下了坚实良好的基础。

6.举办者履责

6.1经费。

目前，学校资金全部来自自筹，生均拨款为0。

6.2政策措施。

（1）落实办学自主权方面。学校依法制定章程，设立董事会、监事会，董事会和监事会成员依学校章程规定的权限和程序共同参与学校的办学和管理；实行董事会领导下的校长负责制，依法保障校长独立行使教育教学管理和行政管理职权；在核定的办学规模内，自主提出年度招生计划和招生范围方案并报教育主管部门备案；对受教育者颁发相应的学业证书；严格执行教育收费公示制度，主动接受社会监督；自行聘任教师及其他职工，实施奖励或处分；学校收取的费用主要用于教育教学活动、改善办学条件和保障教职工待遇；按照国家法律法规和宏观政策，自主开展教学活动,自主制定学校规划并组织实施，自主设置教学、科研、行政管理机构。

（2）出台提升办学水平的政策和制度

①加强领导班子建设,增强战斗合力。学校领导班子是学校的核心,决定学校的命运。校长是带头人,对学校工作应负首责。加强领导班子建设，增强领导意识，提高领导能力，使之勤政务实，团结协作，发挥战斗合力。
②依法治校,科学管理。实行制度管理，制定学籍管理制度、教学常规管理制度、教学进度检查制度、教师综合量化评分制度、班级管理综合量化评分制度、学生管理制度、教职工奖惩制度等，使职工在工作中有章可循,避免人际磨擦,消除“人管人气死人”的现象,体现“制度管人人服人”,调动教职工的工作积极性。实行激励机制和经济管理相结合，按《教职工奖惩条例》充分激发职工的工作热情,发挥“利益动力的作用”,使教职工的责、权、利三者统一,有效地发挥教学工作积极性。
③加强师资队伍建设,强化教师素质。在教师队伍思想建设上,实施以德治教,使全体教师认清教育改革形势，更新教育观念和教学观念,使他们焕发出一种积极进取、奋发向上的精神风貌；实行分层培训，鼓励教师向高学历、多学历、在职培训和继续教育培训学习,从而提高教育教学能力；实施结对子工程,邀请知名园长、专家来校讲学,增长教师的业务知识,提高他们的教学水平；实施“请进来、走出去”激励机制，让老师走出去，交流学习新鲜知识，开拓视野，提高自身文化素质。
④加强德育工作,使学生先成人后成才。德育工作是学校各项工作的首位,学校坚持“立德树人”的教育理念,使学生先成人后成才。由政教处全面负责学生德育工作,以班主任为核心,任课教师为主体，对学生德育工作实行全面管理；建立班主任责任制。由班主任具体负责学生思想、学习、生活,严格执行班级量化管理,优化班风,进行“文明班”、“优秀班主任”评比活动。树立典型鼓励先进,鞭策后进；教师率先垂范，教书育人，管教管导,既抓课内又抓课外。要求学生做到的教师必须做到,做好学生的表率,严肃认真,一丝不苟,对学生不歧视,不厌恶；不定期进行爱国主义教育、法制教育。使学生自尊、自爱、自强、自立,自觉地爱护学校,遵守纪律,懂文明,讲礼貌。
⑤加大投资力度，改善办学条件,构建良好的环境,实现环境育人,服务育人。

7.特色创新

我校始终秉承“成就学生，成就家长，成就员工，奉献社会”的办学理念，以“立德树人”为导向，注重学生孝道感恩教育，形成了独具特色的办学风格。

7.1新生“始业教育”

针对同学们中考失利，学习动力不足，没有自信心等问题，开展为期十天的新生“始业教育”活动。始是开始，业是事业，顾名思义，开始事业的教育，旨在帮助同学们充满自信，树立梦想，相互熟识，并且了解所学专业，对自己未来的人生道路形成规划，使得学生尽快适应校园生活，不断成长。特色课程包括几大板块：燃烧青春，雕刻梦想之梦想版、自信建立之走秀、奥尔夫音乐练习、美术手工练习、队列队形练习、胆识口风展示、魔法口才学习、孝道感恩学习、给父母的一封家书等。

7.2家访在路上

学校连续十年坚持家访，老师们走遍了沂蒙山区的每个角落，把孩子们成长的喜悦和家长分享，同时，和家长共同探讨孩子的教育问题。

7.3特色家长会

学校始终以“立德树人”为目标，每年召开一次家长会。在家长会上，同学们精心为父母准备了文艺节目，同时家长会的特色亲子活动--“孝心宴”、“舞动人生”更是让家长们泪流满面，家长们欣喜于孩子的成长，更是感动感恩于学校老师的坚守与陪伴。

8.主要问题和改进措施

8.1主要存在的问题。学校在办学管理等各方面虽然取得了一定的成绩，但与公办中职学校还有很大的差距，师资队伍比较薄弱，生师比例偏低，尤其是双师型教师数量不足；教学条件有待于改善，生均实训实习设备离要求相差太远；学校管理有待于进一步加强等。

8.2改进措施。

（1）进一步完善各项管理制度，尤其是进一完善教师奖励机制。实施“请进来，走出去”的用人机制，引进优秀的专业教师和双师型教师加入教师团队，壮大学校教师队伍。让老师走出去，向中、高职学校教师学习，取长补短，不断提高自身专业文化素质水平。

（2）在依靠制度管理的同时，重视情感管理，想法设法为教职工谋福利，充分调动教职员工的工作积极性。如为教职工购买社保，逐年提高工资标准，没有社保的就给予购买商业保险，解除教职工的后顾之忧，让教职工轻装上阵，全身心投入到工作中去。